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Curso de
Introducción a la
Psicología Social
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Las 20 Lecciones Fundamentales
Modo no presencial
de Capacitación en Psicología Social mediante el cual se capacita a
loa alumnos sobre los principales temas de la especialidad (curso
teórico) en función de las siguientes pautas:
Duración:
Introducción a Psicología Social, modalidad a distancia, se cursa en
5 meses, mediante el envío de 20 remesas, sin interrupciones
vacacionales. El Curso da inicio en el momento en que el alumno se
inscribe, cualquiera sea el mes del año.
Frecuencia de envíos: Recibirá sus remesas de apuntes y hojas de examen por e-mail,
en forma semanal, previo pago de la cuota correspondiente.
Tutoría: Durante
la cursada estudiará la temática enviada y podrá consultar con el equipo docente de la Institución vía e-mail todas las veces que crea necesario.
Certificación
/ Evaluaciones de seguimiento: Una vez leídos y estudiados los temas teóricos de los apuntes, responderá las preguntas de cada hoja de examen y las enviará por e-mail. El cuestionario respondido será evaluado por el equipo docente y devuelto también por e-mail, con los comentarios de cada caso.
Este es un requisito sólo en caso de que desee obtener la
Certificación correspondiente de la cursada (Diploma). Si no, no es
obligatorio responder los cuestionarios.
Temario
MÓDULO I
Lección 1:
Introducción a la Psicología Social. Vida y Obra de Enrique Pichon-Rivière. Enseñanza
y Aprendizaje. Concepción del Sujeto.
Lección 2: Método de Estudio. ECRO. Concepto de Grupo. Grupo
Operativo.
Lección 3: Teoría de la Comunicación. Teoría de Roles. Cono invertido y sus
Vectores. Lección 4:
Lingüística. Materialismo Dialéctico. Materialismo Histórico.
.
MÓDULO II
Lección 5:
Series Complementarias. Las Tópicas freudianas.
Lección 6: El sujeto y su creatividad. El proceso
creador I y II.
Lección 7: El proceso creador III y IV. Teoría del Vínculo I.
Lección 8: Teoría del Vínculo II. Ámbitos de la conducta.
Crítica de la Vida Cotidiana. Crieterios de Salud y Enfermedad.
.
MÓDULO III
Lección 9:
Encuadre. Didáctica de emergentes. El Grupo según distintos autores.
Crítica de la Vida Cotidiana II.
Lección 10: Introducción a la obra de Sigmund Freud I-II-III. Lección 11:
Introducción a la obra de Sigmund Freud IV-V-VI. Lección 12:
Melanie Klein. Donald Winnicott I y II.
.
MÓDULO IV
Lección13: Donald
Winnicott III y IV. Jean Piaget.
Lección 14: Formación de la función observador.
Posición fantasmática del observador de grupos.
Lección 15: Actitud psicológica I-II-III. Lección 16:
Encuadre y dispositivo. Trabajo en equipo.
.
MÓDULO V
Lección 17: Transferencia. Fantasía Inconsciente.
Transferencia en Grupos. Lección 19:
Los Organizadores Grupales.
Lección 18: La lectura de lo Latente.
Lección 20: La Función Coordinación. La Co-coordinación.
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